Yves Chevallard

Professeur des universités

Aix-Marseille Université

• 1998: À propos des TICE
• 1987-05: A Theoretical Approach to Curricula
• 2006-01-15: À tout à l'heure
• 2016: Analyse critique d'un article : TD2
• 2007-01-01: Analyse de séances d'enseignement
• 2009-09-01: Apprentissage et didactique M1 (2009-2010)
• 2004-06-01: Changer de direction
• 2010-10-15: Colloque de Liège 2010 (Part 1)
• 2010-10-15: Colloque de Liège 2010 (Part 2)
• 2011-10-14: Colloquium ARDM-CFEM
• 2010: Commentaires depuis la TAD
• 2010-10-20: Conference at Colloque Gridife 2010
• 2011-05-13: Conférence de São Paulo
• 2009: Cours à l'École d'Été de Didactique 2009 (Part 1)
• 2009: Cours à l'École d'Été de Didactique 2009 (Part 2)
• 2005-04-05: Défendre & transformer l'IUFM
• 2008-01-01: Didactique de l'EPS
• 2011-09-01: Didactique du développement durable - Leçon 1 (2011-2012)
• 2012-09-01: Didactique du développement durable - Leçon 1 (2012-2013)
• 2011-09-01: Didactique du développement durable - Leçon 2 (2011-2012)
• 2012-09-01: Didactique du développement durable - Leçon 2 (2012-2013)
• 2011-09-01: Didactique du développement durable - Leçon 3 (2011-2012)
• 2012-09-01: Didactique du développement durable - Leçon 3 (2012-2013)
• 2008-09-01: Didactique du développement durable - Unité 1
• 2008-09-01: Didactique du développement durable - Unité 2
• 2010-02-12: Didactique et activités éducatives (2009-2010)
• 2008-11-06: Didactique et activités éducatives - MP1
• 2009-05-13: Didactique et formation des enseignants - Poitiers
• 2009-12-02: Didactique fondamentale - Questions de cours L3
• 2008-12-24: Didactique fondamentale - Questions de cours
• 2010-12-23: Didactique Fondamentale : Module 0 (2010-2011)
• 2012-04-18: Didactique Fondamentale : Module 0 (2011-2012)
• 2010-2011: Didactique Fondamentale : Module 1 (2010-2011)
• 2011-2012: Didactique Fondamentale : Module 1 (2011-2012)
• 2010-2011: Didactique Fondamentale : Module 2 (2010-2011)
• 2011-2012: Didactique Fondamentale : Module 2 (2011-2012)
• 2010-12-21: Didactique Fondamentale : Module 3 (2010-2011)
• 2011-12-13: Didactique Fondamentale : Module 3 (2011-2012)
• 2010-12-21: Didactique Fondamentale : Module 4 (2010-2011)
• 2011-12-13: Didactique Fondamentale : Module 4 (2011-2012)
• 2010-2011: Didactique Fondamentale : Module 5 (2010-2011)
• 2011-2012: Didactique Fondamentale : Module 5 (2011-2012)
• 2008-09-01: Didactique fondamentale (2008-2009) - Unité 1
• 2008-09-01: Didactique fondamentale (2008-2009) - Unité 2
• 2008-09-01: Didactique fondamentale (2008-2009) - Unité 3
• 2008-09-01: Didactique fondamentale (2008-2009) - Unité 4
• 2008-09-01: Didactique fondamentale (2008-2009) - Unité 5
• 2008-09-01: Didactique fondamentale (2008-2009) - Unité 6
• 2008-09-01: Didactique fondamentale (2008-2009) - Unité 7
• 2008-09-01: Didactique fondamentale (2008-2009) - Unité 8
• 2009-09-01: Didactique fondamentale (2009-2010) - Unité 1
• 2009-09-01: Didactique fondamentale (2009-2010) - Unité 2
• 2009-09-01: Didactique fondamentale (2009-2010) - Unité 3
• 2010-2011: Didactique Fondamentale et Professionnalités : Module 0
• 2010-11-29: Didactique Fondamentale et Professionnalités : Module 2
• 2010-2011: Didactique Fondamentale et Professionnalités : Module 4
• 2009-12-02: Didactique fondamentale - Forum des questions (2009-2010)
• 2008-12-02: Didactique fondamentale - Forum des questions
• 2009-09-01: Didactique fondamentale L3 - Unité 1
• 2009-09-01: Didactique fondamentale L3 - Unité 4
• 2009-09-01: Didactique fondamentale L3 - Unité 5
• 2009-09-01: Didactique fondamentale L3 - Unité 6
• 2009-09-01: Didactique fondamentale L3 - Unité 7
• 2007-09-01: Didactique fondamentale - Leçon 1
• 2007-09-01: Didactique fondamentale - Leçon 2
• 2007-09-01: Didactique fondamentale - Leçon 3
• 2007-09-01: Didactique fondamentale - Leçon 4
• 2007-09-01: Didactique fondamentale - Leçon 5
• 2007-09-01: Didactique fondamentale - Leçon 6
• 2007-09-01: Didactique fondamentale - Leçon 7
• 2007-09-01: Didactique fondamentale - Leçon 8
• 2012-04-18: Didactique Fondamentale Master 1 : Module 0 (2011-2012)
• 2010-12-23: Didactique Fondamentale Master 1 : Module 0
• 2011-2012: Didactique Fondamentale Master 1 : Module 1 (2011-2012)
• 2010-2011: Didactique Fondamentale Master 1 : Module 1
• 2011-2012: Didactique Fondamentale Master 1 : Module 2 (2011-2012)
• 2010-2011: Didactique Fondamentale Master 1 : Module 2
• 2011-12-13: Didactique Fondamentale Master 1 : Module 3 (2011-2012)
• 2010-12-21: Didactique Fondamentale Master 1 : Module 3
• 2011-12-13: Didactique Fondamentale Master 1 : Module 4 (2011-2012)
• 2010-12-21: Didactique Fondamentale Master 1 : Module 4
• 2011-2012: Didactique Fondamentale Master 1 : Module 5 (2011-2012)
• 2010-2011: Didactique Fondamentale Master 1 : Module 5
• 2001-11-09: Dix ans déjà, dix ans à peine, à grand-peine
• 2007-01-01: Éducation didactique
• 2008-01-01: E-learning as a touchstone for didactic theory, and conversely
• 2001-01-01: Ecole des parents - Entretien 2001
• 2009-05-13: Enseignement : Une semi-profession ?
• 1999-01-01: Enseigner la statistique : un problème de la profession
• 2003-01-01: Enseigner la statistique au secondaire : Entre genre prochain et différence spécifique
• 2000-01-01: Enseigner la statistique en seconde
• 1986-01-01: Esquisse d'une théorie formelle du didactique
• 1998-01-01: Familière et problématique
• 1979-03-01: Fécondité différée, fécondité interdite
• 2014-04: Fondements et méthodes de la recherche : TD1
• 2011-09-01: Fondements et méthodes de la recherche en didactique - Leçons
• 2011-09-01: Fondements et méthodes de la recherche en didactique - Travaux dirigés
• 2005-01-01: Former des professeurs, construire la profession de professeur
• 2003-08-29: Former des professeurs, construire une profession
• 2007-02-08: IIe Congrès International sur la TAD - Deuxième annonce
• 1990-01-01: Implicit Mathematics
• 2000-01-01: Individu et collectif
• 2003-01-01: Infrastructure didactique et PER
• 2006-10-26: Intervention APMEP Clermont
• 2012-03-13: Intervention CNEM 13-03-2012
• 2011-01-01: Intervention CNEM (Bibliographie)
• 2007-10-06: Journal du séminaire TAD/IDD 1
• 2007-10-20: Journal du séminaire TAD/IDD 2
• 2008-09-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2008-2009, Issue 1
• 2008-11-15: Journal du séminaire TAD/IDD 2008-2009, Issue 2
• 2009-02-12: Journal du séminaire TAD/IDD 2008-2009, Issue 3
• 2009-03-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2008-2009, Issue 4
• 2009-04-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2008-2009, Issue 5
• 2009-05-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2008-2009, Issue 6
• 2009-04-12: Journal du séminaire TAD/IDD 2008-2009, Issue 7
• 2009-06-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2008-2009, Issue 8
• 2009-09-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2009-2010, Issue 1
• 2009-10-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2009-2010, Issue 2
• 2009-11-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2009-2010, Issue 3
• 2009-12-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2009-2010, Issue 4
• 2010-01-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2009-2010, Issue 5
• 2010-02-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2009-2010, Issue 6
• 2010-03-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2009-2010, Issue 7
• 2010-04-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2009-2010, Issue 8
• 2009-09-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2009-2010
• 2010-09-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2010-2011, Issue 1
• 2010-10-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2010-2011, Issue 2
• 2010-11-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2010-2011, Issue 3
• 2010-12-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2010-2011, Issue 4
• 2011-01-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2010-2011, Issue 5
• 2011-02-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2010-2011, Issue 6
• 2011-03-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2010-2011, Issue 7
• 2011-11-18: Journal du Séminaire TAD/IDD 2011-2012, Issue 1
• 2011-10-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2011-2012, Issue 2
• 2011-11-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2011-2012, Issue 3
• 2011-12-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2011-2012, Issue 4
• 2012-01-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2011-2012, Issue 5
• 2012-02-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2011-2012, Issue 6
• 2012-03-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2011-2012, Issue 7
• 2012-04-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2011-2012, Issue 8
• 2012-09-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2012-2013, Issue 1
• 2012-10-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2012-2013, Issue 2
• 2012-11-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2012-2013, Issue 3
• 2012-12-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2012-2013, Issue 4
• 2013-01-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2012-2013, Issue 5
• 2013-02-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2012-2013, Issue 6
• 2013-03-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2012-2013, Issue 7
• 2013-09-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2013-2014, Issue 1
• 2013-10-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2013-2014, Issue 2
• 2013-11-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2013-2014, Issue 3
• 2013-12-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2013-2014, Issue 4
• 2014-01-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2013-2014, Issue 5
• 2014-02-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2013-2014, Issue 6
• 2014-03-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2013-2014, Issue 7
• 2014-09-01: Journal du séminaire TAD/IDD 2014-2015, Issue 1
• 2007-11-01: Journal du séminaire TAD/IDD 3
• 2007-11-15: Journal du séminaire TAD/IDD 4
• 2007-12-01: Journal du séminaire TAD/IDD 5
• 2007-12-15: Journal du séminaire TAD/IDD 6
• 2008-05-23: Journal du séminaire TAD/IDD 7
• 2008-06-01: Journal du séminaire TAD/IDD 8
• 1987-01-01: La dialectique entre études locales et théorisation
• 2005-09-15: La didactique dans la cité
• 2005-01-01: La didactique dans la formation et la validation
• 1996-01-01: La fonction professorale
• 2000-01-01: La notion de PER : problèmes et avancées
• 2003-01-01: La place des mathématiques vivantes au secondaire
• 2008-01-01: La place du portfolio dans une organisation didactique
• 1990-01-01: La recherche, l'enseignement et le reste
• 2005-01-01: La TAD devant l'altérité culturelle et linguistique
• 2006-01-01: La TAD face au professeur de mathématiques
• 2007-01-01: L’accès aux pratiques de fabrication de traces scripturales convenues au commencement de la forme scolaire
• 1996-01-01: Langages des banlieues
• 2009-09-19: Le concept de PER et sa réception actuelle en mathématiques et ailleurs
• 2004-03-16: Le moment de l'évaluation, ses objets, ses fonctions : déplacements, ruptures, refondation
• 2001-01-01: Le processus de régulation dans la constitution de routines professorales
• 2013: Leçon 1. Premiers jalons
• 2016: Leçon 4. Praxéologies de recherche II
• 2016: Leçons 2. Recherche et chercheurs
• 2016: Leçons 3. Outils et méthodes de recherche
• 2000-01-01: Les grandeurs en mathématiques au collège. Partie I. Une Atlantide oubliée
• 2001-01-01: Les grandeurs en mathématiques au collège. Partie II
• 1990-01-01: Les IUFM, parcelle précieuse de l’Université
• 2002-01-01: Les mathématiques dans les formations universitaires
• 1985-01-01: Les processus de transposition
• 1985-01-01: Les programmes et la transposition didactique
• 1997-01-01: Les savoirs enseignés et leur transmission
• 1992-07-09: Let's Cultivate Mathematics!
• 2020-05-19: L’humble séminaire 2019-2020 - Séance 6
• 2020-06-01: L’humble séminaire 2019-2020 - Séance 7
• 2020-04-14: L’humble séminaire 2019-2020 (Séances 1 à 5)
• 1998-03-12: L'IUFM et la formation continue
• 2013-01-09: Éléments de théorie anthropologique du didactique (TAD)
• 1992-10-01: L'observation didactique - Remarques liminaires
• 1980-01-01: Mathématiques, langage, enseignement : la réforme des années soixante
• 1990-01-01: Médiations et individuation didactiques
• 2012-05-05: Note sur la validation de l'UE SCER 6 : Actualités de la recherche 2
• 2009-06-15: Note sur l'examen : Étude de la question de la biodiversité
• 2002-09-27: Notes pour une analyse praxéologique de l’analyse de pratiques
• 2000-01-01: Nouveaux dispositifs didactiques au collège et au lycée
• 1998-01-01: Omettre ou transmettre ? Les choix curriculaires et leurs enjeux
• 1988-01-01: On Didactic Transposition Theory: Some Introductory Notes
• 1990-01-01: On Mathematics Education and Culture: Critical Afterthoughts
• 1998-01-01: Organisations didactiques : 1. Les cadres généraux
• 1998-01-01: Organisations didactiques : 2. Gestes, dispositifs, programmes
• 1999-01-01: Organiser l'étude. 1. Structures & Fonctions
• 2001-01-01: Organiser l'étude. 3. Écologie & Régulation
• 1999-01-01: Ostensifs et non-ostensifs dans l’activité mathématique
• 2007-01-01: Passé et présent de la théorie anthropologique du didactique
• 2001-01-01: Penser la variabilité
• 1995-01-01: Pour en finir avec une certaine phobie culturelle
• 2012-02-14: Pour reconstruire l’École de la République, défendre et transformer les IUFM
• 2009-01-01: Pour une formation professionnelle d’université
• 1989-01-01: Pourquoi enseigne-t-on les mathématiques ?
• 1982-01-01: Pourquoi la transposition didactique ?
• 2015-2016: Praxéologies de recherche 2015-2016
• 2005-01-01: Prendre acte, ou prendre position, et prendre parti ?
• 2005-01-01: Principes et enjeux d’une formation professionnelle des professeurs
• 2008-11-19: Problèmes de la recherche d’informations sur Internet : le cas de professionnels de la santé
• 2000-01-01: Quel avenir pour l’enseignement des mathématiques ?
• 2009-01-01: Quel avenir pour l’enseignements des mathématiques ?
• 2009-01-01: Quel avenir pour les mathématiques au collège et au lycée ?
• 2012: Quel Milieu pour l’apprentissage par problématisation en sciences de la vie et de la terre?
• 1985-01-01: Quelques représentations
• 2010-09-25: Questionnement du monde et pédagogie de l'enquête
• 2006-01-01: Readjusting Didactics to a Changing Epistemology
• 2000-08-30: Recherche et développement à l’IUFM
• 1997-01-01: Recherches en didactique et formation
• 2010-01-01: Revue du Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques
• 1998-01-01: Rigueur et formalisme : à propos du curriculum secondaire
• 1998-01-01: Sensibilité aux ostensifs
• 1996-01-01: Séminaire codisciplinaire
• 2005-12-13: Séminaire de didactique des mathématiques 2005-2006
• 2001-01-01: Séminaire national 2001
• 2007-03-23: Séminaire national DDM
• 2014-11-05: Sur les praxéologies de recherche en didactique (Séance 1)
• 2014-11-19: Sur les praxéologies de recherche en didactique (Séance 2)
• 2015-03-18: Sur les praxéologies de recherche en didactique (Séance 3)
• 2015-04-01: Sur les praxéologies de recherche en didactique (Séance 4)
• 1982-06-01: Sur l'ingénierie didactique
• 2005-01-01: Symposium Jean Ravestein Rennes
• 2007-01-01: Symposium Yves Chevallard
• 2008-01-01: TAD - Pistes et Jalons
• 2012-07-08: Teaching Mathematics in Tomorrow's Society: A Case for an Oncoming Counterparadigm
• 1980: THE DIDACTICS OF MATHEMATICS: ITS PROBLEMATIC AND RELATED RESEARCH
• 2000-01-01: The Student-Learner Gap
• 2008: Transcription of Classroom Interactions
• 2006-11-07: Travaux dirigés de didactique des mathématiques 2006-2007
• 2015-2016: Études et recherches sur l'algorithmique
• 2012-04-22: UE SCEQ 5 & UE SCER 6 : Actualités de la recherche 1 & 2 Forum des questions
• 2009-12-16: UE SCEQ 5 & UE SCER 6 : Actualités de la recherche 2009-2010
• 2011-04-06: UE SCEQ 5 & UE SCER 6 : Actualités de la recherche 2010-2011
• 2012-04-18: UE SCEQ 5 & UE SCER 6 : Actualités de la recherche 2011-2012
• 2008-10-01: UE SCEQ5 : Actualités de la recherche (Séance 1)
• 2007-01-01: Une épreuve expérimentale de mathématiques
• 2000-01-01: Unir et non séparer
• 1989-01-01: Évaluation, véridiction, objectivation
• 2002-01-01: Évaluer, noter
• 2000-01-01: Vers une didactique de la codisciplinarité
• 2009-01-01: Version YC-GC presque comme le livre
• 2009-09-01: Éléments de didactique du développement durable (2009-2010)
• 2010-09-01: Éléments de didactique du développement durable (2010-2011)